Ciberseguridad y el uso de dispositivos electrónicos en estudiantes de educación superior. Caso de estudio

Autores/as

  • Clara Guadalupe Pozo Hernández Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí image/svg+xml Autor/a
  • Raúl Saed Reascos Pinchao Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí image/svg+xml Autor/a
  • Rocío Alexandra Mendoza Villamar Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí image/svg+xml Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.56124/cindesia.v1i1.006

Palabras clave:

ciberseguridad, amenaza, vulnerabilidad, seguridad informática

Resumen

Los dispositivos móviles, como smartphones, tables y laptops, son herramientas fundamentales para los estudiantes universitarios, tanto para la comunicación como para el desarrollo de sus actividades académicas. Sin embargo, su uso masivo involucra riesgos significativos en ciberseguridad. Este estudio tuvo como objetivo identificar y evaluar los riesgos cibernéticos en los dispositivos de los estudiantes de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM),  Extensión El Carmen, aplicando una encuesta  estructurada a 317  estudiantes obtenidos a partir de una población de 1,785. Los resultados más relevantes corresponden a vulnerabilidades detectadas en los dispositivos móviles de los estudiantes principalmente por sus comportamientos al momento de utilizar sus dispositivos, así se obtuvo que un 80% acepta solicitudes de amistad de desconocidos, exponiéndose a perfiles falsos; el 75% abre correos de origen desconocido, aumentando el riesgo de phishing; y el 75% comparte información personal en redes sociales, facilitando el mal uso de sus datos. Por otro lado, se identificaron buenas prácticas: el 85% descarga aplicaciones solo de fuentes confiables, el 82% considera que sus contraseñas son seguras y el 78% evita otorgar permisos innecesarios a las apps. Estos hallazgos evidencian la necesidad de reforzar la educación en ciberseguridad, promoviendo prácticas seguras para proteger la información personal y reducir la exposición a amenazas digitales. La implementación de programas de formación y campañas de sensibilización podría mejorar significativamente la seguridad digital en la comunidad universitaria.

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Publicado

2025-12-28

Número

Sección

Ciencias de la Educación

Cómo citar

Ciberseguridad y el uso de dispositivos electrónicos en estudiantes de educación superior. Caso de estudio. (2025). Ciencia, Innovación Y Desarrollo Interdisciplinar Aplicada, 1(1). https://doi.org/10.56124/cindesia.v1i1.006